10.3969/j.issn.1671-2684.2010.20.013
当代教师"两难"问题的应对策略及心理矫正
@@ "两难"问题一:在应试教育的藩篱里,有的教师在"均衡"与"不均衡"之间苦苦徘徊……最终被迫走向"不均衡"的那一边,但无法忍受教师的道德沦丧.
教师、心理健康、心理矫正、情绪管理
TU2;TU-
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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教师、心理健康、心理矫正、情绪管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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