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10.3969/j.issn.1671-2684.2010.18.013

心理健康视阈下教师智慧生活的唤醒

引用
@@ 一、教师智慧生活的界定 教师服务的对象是活生生的学生,需要用教育智慧来引领.因此教师的生活理应是智慧的生活.教师的智慧生活是一种超脱"物欲"的状态.更是一种追求智慧的过程.是<周易>里描述的"与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其凶吉"的圆润的境界.

教师、心理健康、智慧、理念、唤醒

B84;G52

2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

34-35

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2010,(18)

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