生态模式下的多动行为咨询和治疗——一例小学生行为问题矫正的案例报告

摘要：

@@ 生态模式理论源于交互决定理论,该理论认为,人的行为是个体特征和个体身处其中并发挥作用的多元化环境之间不断相互作用的结果.美国著名学校心理学研究者Sheridan与Gutkin2000年撰文针对传统学校心理服务的问题和缺陷,提出21世纪的学校心理学应提倡生态模式.该观点认为:人的行为是个体特征与个体身处其中并发挥作用的多元化环境之间不断相互作用的结果.

关键词：小学生、行为问题、干预、心理辅导、生态模式

分类号：G76;R74

在线出版日期：2010-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27