让"忠言"不再"逆耳"——浅议批评的艺术

摘要：

@@ 在日常的教育教学中,批评是一种不可避免的评价形式,并且也是一种常用的教育方式.古人云:"忠言逆耳利于行",但在全面推行素质教育的今天,随着教育改革的不断深化,批评功能也应从注重甄别转向激励,让"忠言"不再"逆耳".

关键词：批评教育、评价、教育艺术

分类号：O1-;H19

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37