山区中职生心理特点与辅导策略

摘要：

@@ 一、研究山区中职生心理特点的必要性
我校是一所地处贫困山区的中等职业技术学校,山区的人外出打工的居多,这里的孩子大多数是同老人生活或独自生活,他们是在孤独无助、缺情少爱的环境中长大的;这里的学生家长的教育理念落后且不太重视教育,许多家长对孩子的要求低,有的家长说:"压他读职校,免得他在外面跟人打架."此外,山区的学生因为见识少,对自己的要求也很低,觉得能识几个字,能找一份工作够生活下去就很不错了.这些学生的学习品质、心理状况存在不少问题,如厌学、自卑、冷漠、散漫、文化基础差、组织纪律性差、自律性差、进取意识薄弱等.这样的心理状况影响着他们的"学"制约教师的"教",也关系到学校教学工作的开展,只有了解、掌握了学生的心理特点,我们才能进行正常、高效的教育教学工作,才能保证职业学校学生的成人成才.

关键词：中职生、心理特点、辅导策略

分类号：G43;B84

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37