"曲线育人"赢得"直线效果

摘要：

@@ 时下,经常在校园里或者生活中看到一些育人习惯于"直线管理",对于孩子们不经意间的错误做法或不良行为、有意为之的"恶作剧"甚至破坏性的恶劣行为,要么是"软性的直线"--以"息事宁人"为上策,或者睁一只眼闭一只眼,不闻不问,任其"胡作非为",或者"以身作则"似的比划一下,对犯错者"敬而远之";要么是"刚性的直线"--大动肝火,暴跳如雷,声色俱厉,一定要揪出惹是生非者,当面痛斥.

机标关键词：曲线、育人、直线、有意为之、不良行为、错误做法、破坏性、恶作剧、校园、习惯、生活、面痛、管理、刚性、肝火

分类号：I20;TM7

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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