区域研修推进教师心理成长工作坊建设初探

摘要：

教师心理成长工作坊活动有助于教师的心灵成长.本文阐述了推进教师心理成长工作坊建设的几项措施:从教师实际出发,确定教师心理成长工作坊的区域研修策略;开展研修活动,互助中完善工作坊活动设计,共享中探索工作坊组织策略,碰撞中提升活动组织水平;提供平台,促进心理教师的成长,有效推进教师心理成长工作坊建设.

关键词：教师、心理成长、工作坊、区域、研修

分类号：G445(教育心理学)

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21