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10.3969/j.issn.1671-2684.2009.15.011

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引用
@@ [活动理念]生活中,大部分人的努力目标都只是为了赢得别人的肯定与尊重.而当人无法从生命的本质自我肯定和尊重自己,生命的问题便找不到答案,也就难以解决所面对的挫折、空虚和其他问题.对于中小学生来说,厌学、生活无目标感、意志颓废、情绪消极、行为倦怠等问题的产生便是源于其对生命意义认识的不深刻和自我的不肯定,那么,帮助其找到问题的根源就是心理辅导课很重要的任务.

团体心理辅导、生命教育、人生画布

N03;DF5

2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-27

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2009,(15)

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