10.3969/j.issn.1671-2684.2009.08.007
"小学亲子心理课堂"模式探微
亲子心理课堂,就是把家长请入学生的心理课堂,或把学生请入家长的心理课堂,通过辩论、小品表演、游戏等多种亲子互动形式把家庭教育指导、家庭心理辅导与学生的心理健康教育结为一体.在对学生进行心理健康教育的同时,让家长了解孩子,掌握孩子心理特点与成长规律,促进家长与孩子的沟通,引导家长改善家庭教育环境,完善家庭教育的指导体系,促进学生的身心健康发展.
亲子心理课堂、亲子互动、小学心理
G63(中等教育)
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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