10.3969/j.issn.1671-2684.2008.22.020
调动积极性和责任心提高学生自控力
@@ 我担任班主任的这个班是个很特殊的班,这个班由全年级成绩较差、约束力较差、卫生较差的学生组成.但这个班学生普遍很热情、喜欢听表扬的话语,说明学生是有上进心的.苏霍姆林斯基曾说:"没有自我教育,也就根本不可能有正常的教育."只有"促进自我教育的教育,才是真正的教育".因此,我想,通过调动学生内在的积极性和责任心,提高学生自我控制、自我教育的能力应该可以管理好这样的特殊班级.
积极性、责任心、自控力
G71;G4
2009-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
43