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10.3969/j.issn.1671-2684.2008.13.015

帮助学生克服体育运动中的胆怯心理

引用
@@ 在体育教学中,教师经常会碰到胆小的学生.有的学生因为害怕参与体育竞赛而埋没了自己的体育才华,失去了开发自己运动潜能的机会;还有的学生偶尔被老师点名展示时,总是扭扭捏捏,满脸通红,因为胆怯而不敢面对并展现自我……这些胆怯现象在中小学生中并不少见,共同特征是:惊恐、焦虑、局促不安、手足无措,言语和肢体行为出现异常.学生长期处于这样的情绪状态,势必影响身心健康,导致自卑、厌学等心理.

帮助学生、体育运动、中小学生、运动潜能、体育竞赛、体育教学、身心健康、情绪状态、共同特征、生长期、肢体、影响、厌学、行为、心理、老师、开发、教师、焦虑

G45;G80

2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2008,(13)

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