10.3969/j.issn.1671-2684.2008.10.011
在科学教学中催生"生命教育"之花
现代社会是一个高新科技日益增长的知识密集型社会,也是一个生活质量全面提高、文化需求全面增长的人文社会.然而科学园地不能完全独立生长,不能完全依靠实证手段或形式逻辑来进行培育,必须让人性的光芒照亮它,使之闪耀生命的暖色.
科学教学、生命教育、情感态度
G63;G64
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
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10.3969/j.issn.1671-2684.2008.10.011
科学教学、生命教育、情感态度
G63;G64
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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