尊重·宽容·平等·理解

摘要：

@@ 不管处于哪个年龄阶段,不管社会地位和经济状况如何,人和人之间都是平等的,都应该相互尊重、相互理解、相互关爱.这是化解人际矛盾、改善人际关系的需要,更是构建和谐团队与和谐社会的需要.中小学生心理、生理不成熟,具有很大的可塑性,他们更需要尊重、理解和关爱.

机标关键词：小学生心理、理解和关爱、相互尊重、相互理解、社会地位、人际关系、年龄阶段、经济状况、和谐团队、和谐社会、可塑性、生理、矛盾、构建

分类号：B84;G62

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45