10.3969/j.issn.1671-2684.2007.23.020
重视发挥心理健康教育在思想品德课教学中的作用
@@ 随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高,培养学生良好的心理品质,促进其人格健康发展,尽快适应复杂多变的环境显得越来越重要.社会的变化,促使了课程的调整,从2003年开始,我国在初中试行的新的思想品德课程(以下简称为思品课)中加入了心理健康教育内容,该课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标,以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标,旨在帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力.
心理健康教育、思想、健康的心理品质、品德课程、健康教育内容、自我与他、现代社会、素质要求、实践能力、人格健康、培养学生、课程设计、国情教育、法律意识、道德素质、帮助学生、纵坐标、思品课、横坐标、中试
G52;G41
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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