如何做好初一新生适应的指导工作

摘要：

@@ 在从小学升入初中后,常会出现这样的现象:很多学生在小学阶段既全面发展又学习很好,但是进了中学以后却成了学习差生,表现出多种学习问题或行为问题.导致这种现象的原因很多,其中小学升入初中的教育衔接不当是重要原因之一.作为班主任,如果做好小学和初中的衔接工作,不仅能够尽快缩短学生的"过渡阶段",促进学生早日步入中学生活的正常轨道,而且还会为学生日后的学习和发展打下坚实的基础.对此,笔者作了如下尝试.

机标关键词：中学生、学习问题、小学阶段、初中、学习差生、行为问题、教育衔接、过渡阶段、中小学、班主任、缩短、生日、基础、轨道

分类号：G63;H31

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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