浅议挫折教育和成功教育的错位

摘要：

@@ 随着我国素质教育的日益普及和开展,促进学生的全面发展,提高他们的综合素质,已成为一个共识.而挫折教育和成功教育则是实现这一目标的两种重要的教育方式.但在实际的教育中,由于家长、教师的教育观念、认识水平、自身素质等方面的原因,出现了二者的错位.

机标关键词：挫折教育、成功教育、综合素质、自身素质、素质教育、认识水平、教育观念、教育方式、学生、普及、目标、教师、家长、错位

分类号：TN3;TM9

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50