阳光地带的一群自由鸟——重庆铁路中学心理健康教育特色介绍
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10.3969/j.issn.1671-2684.2007.21.019

阳光地带的一群自由鸟——重庆铁路中学心理健康教育特色介绍

引用
@@ 有人说心理健康教育的最高境界是无心理健康教育.无,并非没有,而是在学生学习、生活的每一个角落中,都渗透心理健康教育.校园文化作为一种环境教育力量,对学生的心理健康成长有着巨大的影响.我校为发挥校园文化潜移默化的教育功能,培养学生良好的心理品质,于2005年4月参加了教育部规划课题"西部地区中小学心理健康教育现状与对策研究",将"校园文化建设与学生心理健康的相关研究"作为一级子课题展开研究.

阳光、地带、自由、重庆、铁路、中学、心理健康教育、校园文化、学生心理健康、健康教育现状、学生学习、心理品质、相关研究、西部地区、文化建设、培养学生、课题、教育力量、教育功能、对策研究

G44;G42

2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2007,(21)

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