10.3969/j.issn.1671-2684.2006.23.008
用积极乐观的心态面对困境
@@ [活动思想]
1.尊重学生的不同观点和想法,对他们的想法给予尊重和肯定.
2.强调迁移的作用,将所学原理应用于具体事例当中并进行实例演练.
3.强调师生间的互动,将教师的引导启发与学生的独立思考结合起来,让学生成为主动的学习者.
积极乐观、心态、尊重学生、原理应用、引导启发、独立思考、学习、思想、事例、迁移、教师、活动、互动
I20;I10
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19