10.3969/j.issn.1671-2684.2006.19.029
浅论中专生逆反心理及其疏导
@@ 一、中专生逆反心理的表现
1.超限逆反
指教师或家长提出的要求超出了中专生的承受能力或认知水平.如某些家长反复唠叨孩子学习成绩不好或其他问题,却不给予理解或帮助;个别教育者不分中专生的能力高低,一概过高要求、批评指责,这会引起学生的逆反心理,即主体执意表现与施教者要求相反的言行:"让他东、他偏西,叫他打狗他骂鸡."
中专生、逆反心理、学习成绩、认知水平、其他问题、承受能力、家长、施教者、教育者、学生、批评、教师、超限
G44(教育心理学)
2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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