10.3969/j.issn.1671-2684.2006.05.015
女孩的心里话
@@ 四年级接手一个班级,直到六年级,发现诗雨三年来的变化,并记录整理.这些虽然琐碎,不连续,更没有震撼心灵的大事件,但也许能让我们重新认识孩子,重新思考我们的教育.
女孩、重新思考、重新认识、不连续、整理、事件、教育、班级
K82;I20
2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
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10.3969/j.issn.1671-2684.2006.05.015
女孩、重新思考、重新认识、不连续、整理、事件、教育、班级
K82;I20
2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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