中学英语课堂教学中的心理组织技巧
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10.3969/j.issn.1671-2684.2006.04.023

中学英语课堂教学中的心理组织技巧

引用
@@ 组织课堂教学,最主要的是心理组织和活动组织,前者是人的组织,后者是事的组织.心理组织的中心内容是激发学习动机,结合自己的课堂教学经验,笔者把心理组织的内容从操作角度分为三部分:英语课上师生的情感交流、英语课上学生的安全感、英语课上的激励启发.下面就从这三个方面谈一谈具体的操作.

中学、英语课堂教学、心理组织、学习动机、情感交流、教学经验、活动组织、操作、安全感、中心、学生、激励

H31;G42

2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

48-49

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2006,(4)

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