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10.3969/j.issn.1671-2684.2006.04.013

心理咨询中的"三不愿"现象及解决措施

引用
@@ 随着学校心理健康教育工作的蓬勃发展,许多中学设立了心理咨询室并配备了专门的心理辅导老师,作为增进学生心理健康手段之一的心理咨询正逐步发挥着其无可替代的积极作用.然而,对于这个中学校园里的新兴事物,学生们的反映如何呢?就此问题,我对我市的心理咨询工作进行了调查,结果发现:能主动接受心理咨询的学生非常有限,有的学生即使接受了心理咨询,效果也不甚理想.他们普遍对心理咨询还不够了解,存在着这样或那样的认识误区.

心理咨询工作、学生心理健康、心理健康教育工作、心理咨询室、主动接受、中学校园、认识误区、辅导老师、配备、理想、调查

G44;G64

2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2006,(4)

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