台湾中小学的辅导活动课程

摘要：

@@ 1968年,台湾实施九年"国民"教育,将"指导活动"正式列入了"国民"中学课程体系,并且规定各校须设置"指导工作推行委员会",聘用"指导教师"担任辅导工作,自此,辅导工作在"国民"中学全面展开.随后,台湾的学校辅导工作进一步从初中向上推进和向下延伸,并由此构建了完整的学校辅导体系.因此可以说,辅导活动课程不仅是台湾学校辅导工作正式推展的标志,而且更是台湾学校辅导体系的重要组成部分.

机标关键词：台湾、中小学、辅导工作、学校、辅导体系、国民、中学、指导教师、指导活动、向下延伸、课程体系、活动课程、委员会、组成、设置、聘用、教育、构建、初中、标志

分类号：G25;G44

在线出版日期：2006-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28