生命视角中的教育评价探析

摘要：

@@ 教育评价是依据教育目标和教育理念,在系统收集资料的基础上,对教育过程及其结果进行价值判断的教育活动.而生命视角中的教育评价是指通过评价的手段来激发学生的生命发展潜能,促进学生生命主体意识和个性素质的不断生成.为了达到学生生命主体意识的觉醒和个性素质的发展,学校的教育评价应当符合以下标准.

机标关键词：生命视角、教育评价、主体意识的觉醒、学生生命、个性素质、收集资料、生命发展、教育目标、教育理念、教育活动、教育过程、价值判断、不断生成、学校、系统、潜能、基础、标准

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25