10.3969/j.issn.1671-2684.2006.01.018
新课改下教师课堂角色的转变
@@ 新课程将改变教师的角色和教学方式,教师与新课程同行,必须学会关爱,学会给予,学会合作,学会"IT",要以生为本,在课程改革中不断实现教师角色转变,实现自我更新的专业发展,但教师角色转变应有度.
新课改、教师课堂、教师角色转变、学会合作、新课程、教师的角色、自我更新、以生为本、课程改革、教学方式、专业
G4 ;B84
2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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