10.3969/j.issn.1671-2684.2005.09.004
教师职业心态调查与研究
教师职业心态如何,直接影响教育工作和教学质量.本文通过对385位中学教师的职业心态调查与研究,发现中学教师均不同程度地在职业认同感、职业身心健康和职业适应心态方面存在问题.本文试图提出解决教师职业心理问题的对策.
教师职业、中学教师、职业心态、心态调查、心理问题、适应心态、身心健康、教育工作、教学质量、认同感、对策、程度
G63(中等教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-11