10.3969/j.issn.1671-2684.2005.06.031
家校共建:学生心理健康发展的有效途径--关于农村家庭心理健康教育的现状调查与对策思考
@@ 农村家庭心理健康教育一直是比较薄弱的环节.本文从大量的调查入手,分析了农村家庭心理健康教育中所存在的突出问题,深刻剖析了原因,提出了家校共建的四个建设性对策:家校同步,共创育人环境;加强指导,提高家长心理素养;积极沟通,帮助消除"代沟"; 突出重点,对症下药.
家校、学生、心理健康发展、农村、家庭心理健康教育、状调查、建设性对策、育人环境、心理素养、加强指导、剖析、家长、代沟
G63(中等教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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