河南省中小学心理健康教育:现状问题展望要求

摘要：

@@ 河南省克服地区差异大、整体水平落后的困难,客观评价、科学分析本省的实际情况,印发了<河南省义务教育地方课程设置方案(试行)的通知>,有利地推动了本省学校心理健康教育的发展.

机标关键词：河南省、中小学心理健康教育、课程设置方案、义务教育、科学分析、地区差异、学校、通知、评价

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9