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10.3969/j.issn.1671-2684.2005.04.019

心理社团活动--凸显学校心理健康教育主体性的有效途径

引用
@@ 未来的学校必须把教育对象变成教育的主体.在学校中,学生的社团活动就是一个充分凸显学生主体性的契合点:面向全体学生,招募一批对心理健康教育有着浓厚兴趣、具备相关素质的学生骨干分子成立心理协会,以他们为核心开展一系列活动,以点带面建立学生层面的心理互助机制,在专业心理辅导教师的指导下,开展广泛的心理互助社团活动.实践证明,它是充分发挥学生主体性的有效策略.

心理社团活动、学校、心理健康教育、学生主体性、心理互助、心理辅导教师、面向全体学生、有效策略、系列活动、教育对象、骨干分子、契合点、专业、证明、招募、兴趣、协会、素质、实践

G4(教育)

2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

36-37

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2005,(4)

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