德育课程实施心理健康教育的基本思路第七节德育课程中心理健康教育活动的设计(下)

摘要：

@@ 三、心理健康教育活动的实施(一)准备阶段活动准备搞好心理健康教育活动并非易事,首先教师要认真准备,掌握本次活动的目的、要求以及重点活动项目等;其次,教师要提前向学生讲明活动要求和应做好的准备工作;最后,教师要提前布置好活动的环境,环境条件(如空间大小、环境布置等)会对活动的效果产生潜在的影响,不仅可以对学生的心理发展产生暗示作用,学生也可以通过环境来投射和表达自己的情绪体验.此外,对学生在活动中可能出现的超出常规的认识和行为,教师如何处理也应做到有所准备和预见.

机标关键词：德育课程、实施心理健康教育、基本思路、教育活动、学生、教师、环境条件、准备阶段、准备工作、心理发展、情绪体验、活动项目、环境布置、暗示作用、行为、投射、空间、处理

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2004-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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