想办法保持好心情

摘要：

@@ [活动目的]
引导学生了解自己的心情,学会保持愉快的心情.
[适应年级]
小学中低年级
[活动准备]
1.了解学生的情绪状态.
2.准备小镜子、画笔、磁带.
3.分成六个小组,选出小组长.
4.组织"小马虎、大姐大、开心果、笑眯眯、踢毽子冠军、弹钢琴能手和叶子"等同学,准备说自己的心情.

机标关键词：引导学生、小组、情绪状态、活动目、开心果、组织、学会、小学、能手、镜子、毽子、画笔、冠军、钢琴、磁带

分类号：J50;G63

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33