初高中衔接时期学生心理问题探析

摘要：

@@ 初高中衔接时期是学生的生理和心理剧变的时期.大部分学生的适应性是很强的,能迅速调整,坦然过渡;也有一小部分学生由于种种原因,产生了一些心理问题,走过了一段黯然神伤的历程.以人为本,相信每一个学生的潜能与发展,是教育的永恒理念.关注这一"弱势群体",探究心理问题的缘起,帮助他们走过这段不平常的心路,是我们教育工作者义不容辞的职责.本文选取几例初高中衔接时期具有比较普遍性、代表性的心理问题,予以剖析,以期抛砖引玉.

机标关键词：初高中衔接、心理问题、学生的潜能、教育工作者、以人为本、弱势群体、心理剧、适应性、普遍性、职责、选取、生理、剖析、历程、理念、过渡、不平

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13