10.3969/j.issn.1671-2684.2002.01.018
把握特点上好心理辅导课
@@ 心理辅导课无论从目标界定还是从课堂组织形式、手段和方法的运用等方面,与学科教学都有根本区别.上好心理辅导课,首先要明确这种区别,准确把握心理辅导课的特点.
心理辅导课、课堂组织形式、学科教学、目标界定、运用、方法
G63(中等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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心理辅导课、课堂组织形式、学科教学、目标界定、运用、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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