10.3969/j.issn.1671-2684.2001.08.003
偏差行为的诊断与辅导
@@ 一、"偏差"二要素
所谓偏差行为,简单地说,就是个人的行为显著地偏离常态,并且妨害其生活适应.换句话说,如果行为仅仅是与众不同,但并不妨害自己也不妨害别人,仍不能说是有问题.例如上课行为,虽然每人坐姿不尽相同,但都专心注意,也就不算偏差.但如果有人上课时打瞌睡或站起来走动、叫嚷,那就是偏差了,因为这便妨害了自己的学习或妨害了别人的学习.
偏差行为、诊断、人的学习、生活适应、二要素、坐姿、瞌睡
G63(中等教育)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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