主题引领下的小学英语单元育人蓝图构建策略

摘要：

设计基于主题意义探究的单元育人蓝图是小学英语单元教学的重点和难点.本文阐述了构建单元育人蓝图的总体策略:先确立单元主题,再明确主题意义探究的维度和路径,最后构建由单元主题、子主题、课时主题组成的单元主题内容框架图,即单元育人蓝图,以使核心素养有效落地课堂.

关键词：单元主题、单元育人蓝图、核心素养

所属期刊栏目：46

分类号：G451.2;TP391;G633.7

在线出版日期：2023-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-24