初中英语跨学科主题学习的内涵、价值及其实践路径

摘要：

初中英语跨学科主题学习是变革育人方式的必然要求,是落实核心素养的有效途径,也是加强课程综合的重要手段.初中英语跨学科主题学习的实践路径由四个相互连贯、彼此支撑的环节组成,即核心素养导向的跨学科主题学习目标、基于真实情境的跨学科主题学习内容、秉持英语学习活动观的跨学科主题学习实施、学生参与式的跨学科主题学习评价.

关键词：初中英语、跨学科、主题学习

所属期刊栏目：46

分类号：G622;G434;G718.5

在线出版日期：2023-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：31-36