初中英语诗歌鉴赏教学的实践探究

摘要：

以反映特定主题、融合一定情景和遵从既定格式为主要特征的诗歌是中学英语教学中涉及的独特的文学体裁.针对目前初中英语诗歌教学存在的问题,本文探讨了如何抓住诗歌在形式、语言、意境和价值等方面的特点,在教学实践中运用相应的策略达成对诗歌美的鉴赏,旨在提高学生的审美能力和文化意识,从而实现以文"化"人和以德育人目标的统一.

关键词：诗歌教学、诗歌鉴赏、诗歌美

所属期刊栏目：45

分类号：G633.3;I207.22;G420

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56