初中英语名著导读教学设计
英语名著是初中英语课外阅读读物的重要来源,导读作为名著阅读教学的开端,对阅读质量起着至关重要的作用.笔者依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》对阅读的要求,分析名著导读的目的和意义,从语篇研读、目标设定、导读学案、课堂活动等方面整体设计初中英语课外名著导读教学,指导学生阅读背景、人物、关键情节,建构内在联系,挖掘主题意义,形成语篇结构,促进学科核心素养落地.
英语名著、导读、课外阅读
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G633.41;G434;H195.3
江苏省教研室第十四期课题2021JK14-L404
2022-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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