高中英语徐合技能板块的教学实践与探索

摘要：

综合技能板块以活动为导向,融合听、说、读、看、写的技能训练,帮助学生完成由理解性技能向表达性技能的过渡,实现语言知识教学与语言技能培养的统一.本文结合教学实例,从"以看为主,导入情境;以听带读,内化新知;读写关联,拓展延伸;以说促写,承接听读;以写输出,写评结合"等方面,探讨开展该板块教学的途径与方法.

关键词：综合技能板块、Integrated Skills、语言技能、综合性语言实践活动

所属期刊栏目：45

分类号：G642;G434;G712

在线出版日期：2022-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：48-53