基于逆向设计的高中英语阅读教学活动设计

摘要：

逆向设计是以教学目标为出发点,以终为始、自上而下地统领教学评价和教学活动的设计.本文分析了逆向设计的理念和特点,并以一节阅读课的活动设计为例,探析通过逆向设计路径设计英语阅读课堂活动的过程和方法,以增强阅读教学活动的整体性、关联性和层次性.

关键词：逆向设计、阅读教学、产出导向、教学评一体化

所属期刊栏目：45

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7