聚焦思维品质培养的高中英语阅读教学实践

摘要：

思维品质是学科核心素养的重要组成部分.人教版高中《英语》教材中的Reading and Thinking板块是培养学生思维品质的优质阅读素材.本文结合教学实例,从设计多维度的教学任务、开发有深度的思维活动、创设有温度的真实体验三个方面,探讨了如何在阅读教学中培养学生思维的逻辑性、批判性和创新性.

关键词：思维品质、阅读教学、深层阅读

所属期刊栏目：44

分类号：G633.41;H319.3;G423.02

在线出版日期：2021-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49