主题拓展阅读在初中英语教学中的尝试

摘要：

本文分析了初中英语主题拓展阅读教学中存在的问题,阐述了主题拓展阅读的理论依据、概念及方法,并结合课堂教学案例,论述了如何提炼教材单元主题意义,针对教材单元内容选择主题拓展阅读材料,基于对拓展阅读材料的梳理确定主题拓展阅读教学目标,紧扣主题意义开展主题拓展阅读教学活动,同时对主题拓展阅读活动设计进行了反思.

关键词：初中英语、主题意义、拓展阅读

所属期刊栏目：44

分类号：G633.41;G442;G252.1

在线出版日期：2021-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17