基于英语学习活动观的初中英语报刊阅读教学实践

摘要：

英语学习活动观是发展学生核心素养、落实立德树人任务的重要理念之一.本文以一节初中英语报刊阅读课为例,阐释如何基于英语学习活动观,通过主题探究、文本解读、策略训练等一系列具有综合性、关联性和实践性的教学活动,提高学生的思维品质和学习能力.

关键词：英语学习活动观、报刊阅读、思维品质

所属期刊栏目：43

分类号：G633;H195.3;H319

在线出版日期：2020-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-41