基于篇章结构的概要写作教学方法探究

摘要：

在概要写作中,学生需要提取要点,梳理逻辑,概括语篇.在概要写作教学中,教师可引导学生熟练掌握常见的篇章类型,基于篇章结构进行概要写作.具体方法为:框定篇章结构,搭建写作支架;锁定段落主旨,改写要点信息;厘清篇章逻辑,改进概要语言.学生依据篇章类型梳理结构,依托结构确定要点,运用策略概括要点,做到概要结构有理有据,要点充分完整,语言简洁客观.

关键词：写作、概要写作、篇章结构

所属期刊栏目：43

分类号：G642.4;G434;H315

在线出版日期：2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5