基于文体特征的初中英语诗歌教学实践

摘要：

依据诗歌的文体特征开展诗歌教学,才能深入挖掘诗歌独特的艺术魅力.本文探讨了诗歌文体特征的内涵,并结合具体案例分析了初中英语诗歌教学基于语言之魅、音乐之美、意境之深等文体特征实施教学的过程,旨在引导学生感悟、鉴赏诗歌,达到培养学生审美情趣和人文素养的目的.

关键词：文体特征、诗歌教学、诗歌鉴赏

所属期刊栏目：42

分类号：G633.3;G420;I207.22

资助基金：江苏省教育科学规划课题十二五E-c-2015/20

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：49-54