促进青年教师专业发展的个案研究
课堂是教师专业发展的着力点,优秀教师的个案研究在教师专业发展中具有重要意义.本研究从扎根教学实践、开设公开课、开展专题研究和撰写发表论文四个方面,解读了青年教师专业成长的可行性发展路径.
青年教师、教师发展、专业发展、专业成长
42
G451;G635.1;G725
江苏省十三五教育科学规划重点自筹课题;南京市教育科学规划第十期课题
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
13-18
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青年教师、教师发展、专业发展、专业成长
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G451;G635.1;G725
江苏省十三五教育科学规划重点自筹课题;南京市教育科学规划第十期课题
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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