基于语篇知识的初中英语阅读教学设计例析

摘要：

语篇是语言学习的主要载体,语篇知识在语言理解与表达的过程中具有重要作用.本文以一节基于语篇知识的阅读教学研讨课为例,阐述了如何在阅读教学中帮助学生学习语篇知识,提升语篇技能,让新课程教学理念在实践中落地生根.

关键词：语篇知识、阅读教学、教学设计

所属期刊栏目：41

分类号：G633.41;G434;H195.3

在线出版日期：2019-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53