摆脱多媒体课件束缚重现传统教学手段精彩
当前英语教学中存在对多媒体课件不恰当使用或过度使用的问题,这给课堂教学改革带来一些负面影响,出现了诸多有悖于教学原理和规律的问题.本文以一节未使用多媒体课件的赛课为例,从课堂教学的板书设计、情景教学、师生互动、发散性思维的激发、笔头操练的有效性等方面,分析了近年来被忽视的传统教学手段的优势.
传统教学手段、多媒体课件、多媒体教学、发散性思维
41
G633.41;G40-059.3;H319.3
2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
41-46