译林版《英语》九年级上册Unit 4Reading The Shortest Player in the NBA 教学设计探究

摘要：

核心素养是学生全面发展的根本保障.阅读教学是培养学生核心素养的重要途径.本文从英语学科核心素养的四个维度入手,以一节初中英语阅读课为案例,通过对导入、读前、读中和读后环节设计的分析,探讨了各项活动对于培养学生核心素养的意义.

关键词：阅读教学、教学设计、核心素养

所属期刊栏目：40

分类号：G423.07;G633.41;TP312

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61