初中英语语法练习设计的现状及改进策略
目前,初中英语语法练习设计中存在一些问题,如忽视语法的意义和功能,缺乏真实的语境,形式单一,忽视学生思维能力的培养和学生差异等.针对这些问题,本文提出了初中英语语法练习设计的原则,即注重语法三维目标达成、关注学生差异、练习形式多样化以及突出学生思维能力的培养,并结合课例阐述了相应改进策略的具体实施办法.
语法练习、练习设计、语境、学生差异、思维能力
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G633.6;J90-05;G424.21
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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